更新：课程导航更改

去年 3 月，我们宣布即将对课程导航进行更改，其中一些已于去年 4 月在 edx.org 上上线。 我们准备在接下来的 XNUMX-XNUMX 周内发布第二组更改，这篇文章是对这些改进的总结，以及有关如何预览这些更改和提供任何其他反馈的一些细节。

今日课程导航

今天，学习者的课程内容体验围绕“课程”选项卡下的一个主要视图。 在这个区域中，学习者可以看到左侧的部分和小节导航，以及每个页面顶部的学习顺序栏。 在测试中，我们发现了许多改进学习者工作流程的机会，以支持他们理解他们在课程中的位置，同时让他们沉浸在学习内容中。

课程导航下一个（〜3-4周）

额外的测试表明，课程登陆体验是帮助新学习者更好地了解课程的全部内容的明确机会领域。 主页和课程页面是我们团队最初关注的领域，有助于确保学员在进入课程时遇到的最常见问题得到快速、轻松的回答。 我们发现，学习者在参加课程时通常希望回答以下三个问题：

1. 这门课有什么？ – 大纲/内容清晰
2. 我需要完成什么或做什么？ – 结果/进展
3. 这门课适合我吗？ – 相关性/归属感

学生们通常会努力寻求这些问题的答案，作为他们最初参与他们刚刚注册的课程的一部分。事实上，我们发现超过一半的学习者决定在注册后 60 分钟内升级，这凸显了重要性确保学习者在课程体验的早期就得到这些问题的答案。 我们认为，快速回答这些问题的能力应该有助于更多的学习者确定他们是否准备好成为证书学习者。

虽然我们希望对这些体验进行许多改进，但我们认为一个重要的基础步骤是一目了然的课程大纲，它可以帮助学习者全面了解课程内容。 对于这种观点，我们希望将可视化进度和课程证书的可见性作为升级选项。 此页面的初始版本将提供对整个课程大纲的可见性，并使学习者可以轻松返回到他们上次查看的内容区域。

作为拥有专用课程大纲视图的更改的一部分，我们将能够为学习者扩展学习内容区域并提供更加身临其境的内容体验，如下所示。 除了更广泛的学习区域外，还有一种从序列栏上方的面包屑返回课程大纲的简单方法。

额外的测试和审查

如果您想在 edx.org 上启用这些更改之前提供额外的反馈或测试这些更改，请随时通过电子邮件与 marco@edx.org